Отсутствие у родителей умения признавать интересы и
способности своего ребенка может привести к крайне
нежелательным последствиям.
В младшем школьном возрасте ребенок может молча глотать
слезы, а к классу восьмому накопившееся горечь выльется и
ребенок возненавидит свою семью и своих родителей. Вернуть
ребенка в такой ситуации назад в семью очень непросто, а шрамы
и царапины непонимания и непризнания собственными
родителями останутся на всю жизнь.
Если же родители признают значимость своего ребенка, то они
стараются подчеркивать его достоинства, поздравляют с каждым,
пусть маленьким успехом, ободряют и поддерживают в минуты жизненных трудностей.
Т.е. признать ребенка ę это значит сохранить у него чувство собственного достоинства и
уверенности в себе, в своих силах.
Признание существенно влияет и на учебные успехи ребенка, и на его положение в семье
и в коллективе. Если родители не только проверяют дневник, но и обсуждают то, что дети
хотят с ними обсуждать, то это позволит ребенку ощутить собственную значимость и
убедиться в собственных возможностях.
Процесс самопознания человеком себя чрезвычайно сложен. Иногда, прожив целую
жизнь, человек не в состоянии разобраться в самом себе, не говоря уже о понимании
окружающих. Тем более трудна эта задача для него в то время, когда он как личность
проходит период своего становления.
Очень важно при общении с детьми не употреблять следующие выражения:
· я тысячу раз говорил тебе, что…
· сколько раз надо повторять…
· о чем ты только думаешь…
· неужели тебе трудно запомнить, что…
· ты становишься…
· ты такой же, как…
· отстань, некогда мне…
· почему Лена (Настя, Вася и т. д.) такая, а ты ę нет…
Желательно же, как можно чаще говорить:
· ты у меня самый умный (красивый и т. д.)
· как хорошо, что у меня есть ты
· ты у меня молодец…
· я тебя очень люблю
· как ты хорошо это сделал, научи меня
· спасибо тебе, я тебе очень благодарна
· если бы не ты, я бы никогда с этим не справился
Таким образом, мы родители должны вовремя заметить достижения ребенка, поддержать
его, вовремя удивиться его талантам, тем самым, формируя положительную самооценку и
помогая успешно развиваться, и расти как личности.
Вот мы и пришли к названию нашей беседы. Это «Позитивная самооценка как условие
успешного развития личности»
А закончить хочется словами великого немецкого писателя и поэта И.В. Гете: «Если ты
потерял состояние, то ты еще ничего не потерял: состояние ты можешь нажить вновь.
Если ты потерял честь, то попробуй приобрести славу ę и честь тебе будет возвращена.
Но если ты потерял веру в себя, то потерял все!»
Я верю, что наши дети никогда не потеряют веру в себя! Ведь у них есть мы, любящие их
родители.